¡La curiosidad no mató al gato!, presentan el Museo Virtual de Matemáticas en la Facultad de Ciencias
por Susana Paz
Con el lema de ¡La curiosidad no mató al gato! fue presentado el Museo Virtual de Matemáticas en la Facultad de Ciencias (FC), un espacio que pretende ser un viaje de disfrute y descubrimiento de las matemáticas de manera lúdica e ingeniosa a través de salas interactivas y animaciones en donde un gato es uno de los personajes principales que guían el recorrido.
La idea se empezó a gestar hace tres años y se inauguró en agosto de 2024, como iniciativa de los matemáticos Aubin Arroyo quien es investigador de la Unidad Cuernavaca del Instituto de Matemáticas (UCIM-UNAM) y Renato Iturriaga del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), quienes durante el confinamiento ocasionado por la pandemia de COVID-19, comenzaron a pensar en hacer un espacio virtual para presentar las matemáticas de manera diferente, en una búsqueda por cambiar la percepción de que son aburridas, áridas o inútiles.
“Un poco hartos de las pláticas que están en Facebook, los lives y ese tipo de contenidos que hay en redes, pensamos en cómo hacerle para crear algo más allá de estos videos en donde pudiéramos ilustrar y divulgar las matemáticas. Un lugar donde las personas pudieran experimentar y maravillarse. Pensamos en hacer algo aprovechando que todos tienen su computadora a la mano. La intención no es educativa directamente, es una experiencia para disfrutar”.
Para el investigador, la idea es mostrar a las matemáticas como una disciplina que hace sentido, que son bellas, útiles y sorprendentes, además de fomentar la curiosidad ofreciendo experiencias significativas.
El MUMAT es un espacio virtual de acceso gratuito y para todo público, que permite conocer y jugar con diferentes problemas matemáticos a través de aplicaciones que se encuentran distribuidas en cinco salas inmersivas 360: la cocina, la cabina, el tiempo, el hormiguero y el airemar.
Las salas se pueden recorrer en cualquier orden y a partir de 20 historias distintas en las que están repartidos más de 160 interacciones con cédulas informativas, biografías en una línea de tiempo, ilustraciones, videos y programas interactivos con una diversidad de temas como la geometría, los nudos, el caos, el álgebra, las dimensiones, los números y las simetrías.
El sitio tiene 200 visitantes diarios en promedio y va dirigido a público de todas las edades y niveles educativos. Son tres personajes o viajantes que acompañan en el recorrido: Mayor, Menor y Gato. “El gato está ahí como la evidencia incuestionable de que la curiosidad no lo mató”, afirmó Aubin Arroyo.
El arte del MUMAT está a cargo de Casandra Sabag y el código por Santiago C. Novaro.
“Son cinco verbos guías de las salas del museo: imaginar, descubrir, predecir, decidir y volar. En el futuro queremos tener exposiciones temporales, abrir una convocatoria para diseñar otra app. También queremos tener un auditorio, un canal de YouTube para invitar a gente para hablar de matemáticas, queremos hacer algo más colectivo”.
El MUMAT es resultado conjunto de la colaboración entre la Sociedad Matemática Mexicana (SMM), la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI), el Instituto de Matemáticas (IM) de la UNAM, el CIMAT y la Academia Mexicana de Ciencias (AMC).
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