Ciudad Universitaria. CDMX. 17 de noviembre 2023.- Con conferencias y presentación de carteles se llevó a cabo la 40 edición del Simposio Estudiantil de Ecología en la Facultad de Ciencias (FC) con la participación de estudiantes del curso de Ecología I y materias optativas asociadas de la carrera de Biología. El doctor Eduardo Morales Guillaumin, profesor de la FC y organizador del evento, expresó que se presentaron 36 ponencias orales y 17 carteles científicos. 

“El inicio de este ejercicio fue que algunos profesores mostraron interés para que los datos que obtenían los estudiantes en las prácticas de campo, además de ser un requisito más dentro del curso, fueran presentados de forma similar a lo que sería en un congreso científico, con los mismos estándares de calidad en los trabajos,  esto con el fin de que los estudiantes observarán y compartieran sus esfuerzos realizados en el campo con sus mismos compañeros y además para que tuvieran un entrenamiento al presentarse ante este tipo de foros”. 

En el simposio hay dos modalidades de presentación, la modalidad oral que consta en exposición y preguntas. Debido a la cantidad de trabajos se otorgaron siete minutos de exposición y tres minutos para preguntas, en total de 10 minutos por cada equipo participante. La otra es la modalidad de cartel científico los cuales fueron presentados en el vestíbulo del edificio Amoxcalli.  

“Uno de los objetivos es que estas prácticas no quedaran como un requisito para cumplir un trabajo académico más, sino que compartieran los resultados y se enfrentaran a todo este proceso de presentar un trabajo. Hay dos modalidades de hacer prácticas de campo, una es la que los profesores les proponemos a los estudiantes, para ver partes globales del temario. Y la otra es que ellos decidan una práctica individual de acuerdo a sus intereses”. 

El temario de Ecología tiene cuatro grandes rubros que son, a nivel individual, la ecofisiología; a nivel poblacional, la ecología de poblaciones; a nivel macro están la ecología de comunidades y la ecología de ecosistemas. 

Con las prácticas, explica el profesor, tratan de cubrir esos cuatro campos. También les sugieren que hagan una práctica individual en la que ellos presentan un objetivo en particular y plantean cómo quieren tomar los datos, qué tipo de análisis quieren realizar, qué quieren discutir, por lo que les brindan asesoría tanto previamente como en el lugar de la práctica. 

“A habido estudiantes a los que les ha parecido tan interesante el trabajo de las prácticas de campo que en ocasiones han ido a buscar profesores que trabajan temas afines para hacer un servicio social o incluso una tesis. Esa sería una de las mayores aportaciones de esta actividad a la formación de los estudiantes (...) El simposio está sostenido por su trabajo, ellos hacen todo, nosotros asesoramos en sus reportes finales pero ellos hacen el resumen, análisis, sus discusiones y ese es un gran plus porque se involucran mucho más con el trabajo. A los estudiantes les diría que se animen desde el principio a tener prácticas de campo interesantes para que participen con nosotros en los siguientes simposios”. 

El doctor Eduardo Morales Guillaumin es biólogo egresado de la FC y profesor de asignatura del Departamento de Ecología y Recursos Naturales, estudió el doctorado en el programa del Centro de Ecología, el entonces  doctorado en Ecología, ahora llamado en Ciencias biológicas. Realizó una estancia postdoctoral en la Universidad de Oregón, Estados Unidos. Ha trabajado en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y en la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio). Realizó estudios en política y gestión medioambiental. 

La importancia de trabajar y exponer este cartel radica en que nos abre las barreras y trabas que a lo mejor a veces tenemos para dar a entender o compartir el conocimiento. A nosotros este tema se nos hace importante porque estos árboles —los encinos— son muy interesantes debido a que poseen características como rebrote, y nos llama mucho la atención que estos árboles fueron explotados desde tiempos antiguos para la elaboración de carbón vegetal y queremos ver cómo estas poblaciones han sido afectadas por esta parte de la tala excesiva y cómo tienen la capacidad de regenerarse. 

El cartel científico es una herramienta muy útil porque es visual completamente, tiene la parte de exposición de nosotros, que podemos platicar lo que hicimos, pero dicen que una imagen vale más que mil palabras, así que nada como ver directamente los resultados de las gráficas o ver con diagramas de flujo de lo que se hizo, creo que puede ayudar a comprender mejor lo que estamos contando y eso es parte esencial de este simposio.